Ensinar desde cedo que um simples gesto pode ajudar a salvar vidas. Essa é a proposta da campanha do Joinha, iniciada no mês de agosto pela Prefeitura de Aracaju, por meio da Superintendência Municipal de Transportes e Trânsito (SMTT). A campanha também conta com ações de conscientização em escolas públicas e particulares da capital, realizadas pela Coordenadoria de Educação para o Trânsito (CET), com a atuação do Grupo Cones de Teatro. Somente neste ano, as atividades já chegaram a 35 instituições de ensino, alcançando mais de 1.800 pessoas.

A conscientização ganha ainda mais relevância diante dos dados de acidentes na capital. De 1º de janeiro a 6 de outubro deste ano, 13 pessoas perderam a vida em decorrência de atropelamentos em Aracaju, segundo levantamento da SMTT, em conjunto com o BPTran, o BPRv e o Instituto Médico Legal (IML).

A campanha incentiva os pedestres a levantar o polegar para sinalizar a intenção de atravessar, e orienta os motoristas a reduzir a velocidade e parar antes da faixa, garantindo a passagem com segurança. Nas escolas, a mensagem é transmitida por meio do projeto Agente Mirim, que utiliza apresentações teatrais, personagens lúdicos, palestras e jogos interativos para ensinar às crianças sobre segurança viária, cidadania, acessibilidade e respeito às normas de trânsito.

Para o coordenador de Educação para o Trânsito da SMTT, Lacerda Júnior, levar a campanha às escolas é uma maneira de fazer com que a mensagem alcance também as famílias. “Queremos que o Joinha se torne um gesto conhecido e praticado pela população. É uma comunicação simples entre pedestres e condutores, que ajuda a tornar a travessia mais segura. Quando ensinamos isso às crianças, elas aprendem desde cedo a importância de utilizar a faixa, observar o movimento dos veículos e respeitar as regras. E esse conhecimento também chega aos pais e familiares”, explica.

As atividades são direcionadas especialmente às crianças da primeira infância. Segundo Franklin Ferreira, coordenador do Grupo Cones de Teatro, o trabalho utiliza a linguagem lúdica para facilitar o aprendizado. “Por meio do Trânsito Mirim, ensinamos o gesto do Joinha de maneira divertida, com teatro e personagens que fazem parte do universo infantil. As crianças participam, aprendem quando devem fazer o sinal e entendem que o motorista precisa parar antes da faixa. É uma forma de transformar um ensinamento importante em algo que elas conseguem compreender e levar para o dia a dia”, afirma.

Conscientização nas escolas

Uma das escolas que receberam a iniciativa foi a Emei Monsenhor João Moreira Lima, no Lamarão. O Grupo Cones de Teatro chegou com diversos personagens caracterizados, como o Semaforildo e o Faixonildo, que, de maneira divertida, ensinaram aos pequenos sobre o significado das cores do semáforo e a importância de fazer o joinha e atravessar na faixa de pedestres.

A professora Adailma Santos Silva destacou a importância de trabalhar a educação para o trânsito desde a infância. “Essa campanha é muito legal, de conscientização para que as crianças venham, desde pequenas, a desenvolver o seu papel na sociedade enquanto pedestres, enquanto crianças, enquanto filhos, para incentivarem os seus pais na questão do respeito e da educação no trânsito. As crianças serão nossos futuros condutores, então temos que plantar isso hoje para elas colherem lá na frente”, disse.

O pequeno Gleidson Ismael dos Santos, de cinco anos, também demonstrou ter compreendido a importância do gesto para a segurança dos pedestres. “Os motoristas devem respeitar o trânsito e respeitar a vida. E a gente precisa fazer o joinha para atravessar”, afirmou. Opinião igual teve a pequena Lívia Santos Almeida, de seis anos. “Gostei da apresentação. Aprendi que tem que atravessar na faixa e fazer o joinha para o motorista parar”, declarou.

A ação também foi realizada na Emei Berenice Campos, no bairro Porto Dantas. A professora Renata Silva Teixeira ressaltou a importância da abordagem lúdica para reforçar os ensinamentos trabalhados em sala de aula.

“Achei muito boa essa apresentação lúdica com as crianças sobre as questões do trânsito, e esses são temas que nós trabalhamos com elas em sala de aula. Importante mostrar a elas como os condutores devem se comportar no trânsito. As crianças levam para os seus pais todos esses conhecimentos que aprendem aqui. Elas passam a propagar essas informações, como a necessidade de fazer o joinha, usar o cinto, respeitar o semáforo, atravessar na faixa”, afirmou.